Feladatelemek

A pontozás megkönnyítése érdekében a csoportos feladatnak ésszerű számú értékelési elemmel kell rendelkeznie. Az egyes elemeknek a feladat valamely konkrét szempontjára kell vonatkozniuk. Jellemző esetben egy-egy feladathoz 5 - 15 megjegyzési pontozási elemet kell hozzárendelni, a tényleges szám a feladat méretétől és bonyolultságától függ. Csoporttársi feladat esetén megengedett egyetlen elem használata, és hasonló értékelési stratégiával ruházható fel, mint egy szokásos Moodle-feladat.

Az elemek típusa a feladat pontozási stratégiájától függ.

Nem pontozott Az elemek a feladat szempontjainak a leírásai. Az értékelést végzőt arra kéri, hogy fűzzön megjegyzéseket ezekhez a szempontokhoz. Akárcsak az összes pontozási stratégia esetén, létezik egy terület az általános megjegyzések számára.

Akkumulatív pontozás Az elemek az alábbi három jellemzővel rendelkeznek:

  1. Az értékelési elemek LEÍRÁSA Ennek egyértelműen rögzíteni kell, hogy a feladatot mely szempont szerint értékeli. Ha az értékelés minőségi, célszerű részletezni, mit tekintünk kiválónak, közepesnek, illetve gyengének.
  2. Az értékelési elemek SKÁLÁJA Egy előre meghatározott számú skála áll rendelkezésre. Ezek az egyszerű igen/nem jellegű skálától a többpontos skálán keresztül a teljes százalékos skáláig terjednek. Minden elemnek megvan a maga skálája, amelynek igazodnia kell az adott elemhez kapcsolódó lehetséges variációk számához. Ne feledje, hogy a skála NEM határozza meg az elem fontosságát az átlagos pontszám kiszámítása során, azaz egy kétpontos skálának azonos a "Hatása", mint a 100 pontosnak, ha a megfelelő elemek azonos súllyal szerepelnek.
  3. Az értékelési elemek SÚLYA Alaphelyzetben az elemek azonos fontosságúak a feladat átlagos pontszámának a kiszámítása során. Ez megváltoztatható, ha a fontosabb elemekhez 1-nél nagyobb, a kevésbé fontosakhoz 1-nél kisebb súlyt rendel. A súlyok módosítása NEM befolyásolja a maximális pontszámot, azt az értéket ugyanis a csoporttársi feladathoz tartozó 'maximális pontszám' paraméter határozza meg. A súlyok kaphatnak negatív értékeket, ez kísérleti jelleggel alkalmazható.